Resultados: 5

Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde de adolescentes: revisão integrativa

Objetivo: identificar na literatura as tecnologias de informação e comunicação utilizadas na educação em saúde de adolescentes. Método: revisão integrativa de artigos completos disponíveis nas Bases de dados CINAHL, SCOPUS, MEDLINE/PUBMED e LILACS, por meio dos DECS “tecnologia da informação...

Prática educativa com jovens usuários de crack visando a prevenção do HIV/AIDS

Objetivo: Relatar a intervenção educativa com jovens usuários de crack visando à prevenção do HIV/AIDS através da metodologia de Círculo de Cultura. Métodos: Pesquisa de natureza qualitativa, realizada em 2012 com 10 jovens usuários de crack atendidos em uma comunidade terapêutica de Fortalez...

A hospitalização no olhar de crianças e adolescentes: sentimentos e experiências vivenciadas

Cogitare enferm; 17 (4), 2012
Objetivou-se compreender a hospitalização pelo olhar da criança e do adolescente, observada por meio de seus sentimentos e experiências. Estudo qualitativo realizado com 8 participantes internados em uma unidade pediátrica de um hospital público de Fortaleza - Ceará em 2011, os dados foram coletad...

Audiência infantil de programas policiais: uma abordagem reflexiva

Objetivou-se averiguar a formação familiar e a permissibilidade dos pais sobre os programas policiais de televisão para crianças. Estudo exploratório descritivo de natureza qualitativa, durante março a outubro de 2008. Os participantes foram 15 crianças do ensino fundamental em Fortaleza – Ceará...

Percepção da criança da periferia de Fortaleza – Ceará acerca da violência

Cogitare enferm; 15 (3), 2010
Neste estudo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, objetivou-se investigar a percepção da criança que reside na periferia de Fortaleza, estado do Ceará – Brasil acerca da violência, com vistas a contribuir para a reflexão sobre a atenção à saúde da criança e família. Os dados ...